2013年6月 3日 (月)教育は分析から始まる
おはようございます。本日の当番、モーションデザイナーのR.Iです。
前回のブログでは気温の変化が激しいと言っていましたが、
最近は、暑い日が多くなってきました。
さて、このブログを読んでいただいている方なら
知っていると思いますが、今年もアクセスゲームズに新人が入社しました。
そして、僕は業界歴6年目にして
新人教育担当
になりました。
そこで今回は、自分が新人だった頃の話もしながら、
教育する上で意識している部分などについて話したいと思います。
まず、僕が教育する上で一番、意識しているところは、
「新人は自分と全く違う種類の人間」であることです。
ここでの「全く違う」というのは性格、価値観などを指します。
僕が新人だった頃、どうやって自分のことをアピールしようかと、
ずっと考えながら、過ごしていました。
朝は一番に出社して会社の扉を開ける、電話はワンコール以内でとる、
朝に行う掃除を一人でこなすなど、自分なりにアピールできることは
全てやってきました。
おかげで一部の人からは「電話番長
」と呼ばれていました(笑)
ま、それは置いといて..
.
さて、これを新人にも実行させるのが教育なのかと考えると、
たぶん違うと思います。
教育する上で気をつけないといけないのが、
「価値観の押しつけ」になっていないか、僕はいつも意識します。
新人全員が僕と同じ性格、価値観を持っていないし、
僕とは違う方法でアピールしようと考えているかもしれない。
教育にいく前の段階で、新人がどんな人なのか、
分析する必要があり、それに合わせたカリキュラムを組む必要があります。
カリキュラムではそれをこなした後、どのようになっているべきかのゴール
を
決めて、途中でチェックポイントを設けます。
チェックポイントで評価、分析を繰り返して、ゴールに行けるように
修正していきます。
以上が僕が教育をする上で意識していることです。
ただ、僕も教育する中で学ばないといけない部分が多々ありますので、
これからも精進していこうと思います。
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